III. Cross-kartläggning submodalnostey.
(utförs i en grupp av tre personer)
1. "B" tycker om problem och motsvarande resurs staten, som han anser nödvändiga för honom att övervinna problemet med staten. "A", sa "B": "Tänk på det sammanhang där du känner dig i en återvändsgränd, eller att du på något annat sätt känner sig med mindre resurser än vad som skulle". A utför kalibreringen för "B". När "B" kommer att ha tillgång till problem-stat och "A" kommer att genomföra kalibrering, "A", sa "B": "Nu tycker om när du hade status som resurs, som du tror kan hjälpa dig inom ramen för dödläget ". "B" tillåta "A" för att säkerställa att resursen har alla de egenskaper som är nödvändiga "B" till det oroliga läget. "A" är kalibrerad, detta tillsammans med "B".
2. "A" kontrollera "B" om skillnaderna mellan visuella, audialnymi och kinesteticheskimi submodalnostyami problematiska och resurs status. A Records submodalnosti varje bild och noterar deras olikheter (jämförande analys). "B" ingenting om innehållet, när du hittar den jämförande analysen mycket lättare. När kunden ringer till innehållet, lämnar processen. Kom ihåg att en förändring sker i processen. "A" submodalnosti fångar både stater i checklista submodalnostey. "A" bad "B": "Hur går det för dina erfarenheter problem skiljer sig från de erfarenheter resursen villkor?". Låt "B" att rapportera om de observerade skillnaderna submodalnostey. Sedan kan du be om andra submodalnostyah. Låt "B" har både en image att tänka på båda.
3. Cross-kartläggning. "A", sa "B": "Nu tycker både om problem och resurs stat. Du behåller innehållet i problem, och jag ber dig att ändra det sätt på vilket du upplever detta tillstånd. Ta submodalnosti svåra förhållanden och tillämpa dem mot resurs skick ". Först använder visuella submodalnosti och sedan, om det behövs, audialnye. Använd kinesteticheskie submodalnosti endast om de är viktiga för "B".
Migrera till submodalnosti en i taget. Efter "A" bad till "B" för att ändra en submodalnost han frågade honom om andra submodalnosti. Om så är fallet, "A" sätta en asterisk bredvid variabel submodalnosti, vilket innebär att det är en ledande eller kritisk submodalnostyu. Avkastning submodalnost i sitt ursprungliga skick. Vi kommer att förändras när vi har kontrollerat varje submodalnosti.
B använder hypnotiska språket mönster Milton-modellen. "A" skicka "B" som använder sådana ord: "Du kan aktivera svartvit bild att bli en färg, och denna förändring av färg kan du flytta bilden problem i den stat på samma plats i resurs status, etc. ". .
4. Cross-kartläggning submodalnostey. Använda förare att "A" har identifierats i steg 3, det sänder ett "B" att flytta submodalnostey oroliga stater i submodalnosti resurs stat.
5. Test. "A" bad "B": "Är du nu i detta sammanhang att du har resurser?" Om ett icke-verbalt eller muntligt anger som ännu inte fullt tillgängliga resurser, ber honom att jämföra "nästan resurs state" med "resurs villkor" och innehåller alla olika submodalnosti. Cross visa dessa submodalnosti tills B inte har tillgång till hela innehav av resurser (behålla samma "problem" innehållsförteckning).
6. Anpassning till framtiden. "A", sa "B": "Tänk dig själv någon gång under den närmaste framtiden i ett liknande sammanhang. Var uppmärksam på hur du nu har en stat med ytterligare resurser. A utför kalibreringen icke-verbala reaktioner "B". Distraherad i några minuter och prata om något annat (suspend state) och sedan provas igen, be "B" om innehållet i eller samband med problemet.
Submodalnosti "tillfällig"
Psykoterapi för "Time Line" NLP är en effektiv intervention. Alltså, förstå hur vi kodiruem vår "Time Line", är den person som GLP-effektivt lärande verktyg. Denna övning i submodalnosti "Time Line" bekanta dig med inlämning av begreppet "tid" som en linje. Psykoterapi för "Time Line" är baserad på visuell submodalnosti situation, som vi använder som metafreyma.
Effekten av psykoterapi för "Time Line" är baserad på visuell submodalnosti situationen.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar